Laporan lengkap penelitian empiris (kuantitatif, kualitatif, atau metode campuran) yang menyajikan metodologi yang jelas, analisis yang ketat, dan temuan yang orisinal.

Panjang naskah:  10 -16 halaman, menggunakan templat DINASIF

Kajian mendalam tentang implementasi, pengembangan, atau evaluasi suatu sistem informasi di organisasi, institusi pendidikan, atau konteks tertentu, yang menghasilkan pelajaran (lessons learned) yang dapat digeneralisasi atau direplikasi.

Tinjauan pustaka sistematis (systematic literature review), tinjauan lingkup (scoping review), atau tinjauan kritis yang menganalisis perkembangan penelitian, kesenjangan, dan arah penelitian ke depan.

Tinjauan sistematis wajib mengikuti protokol baku, seperti PRISMA atau kerangka SLR yang diakui

Naskah yang mengembangkan kerangka teoretis, model konseptual, atau proposisi baru berdasarkan sintesis literatur yang kuat, tanpa harus menyajikan data empiris.