ANALISIS KORELASI KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS ANAK USIA SD

Abstrak

Tujuan dalam riset ini guna mengetahui analisis korelasi kemampuan membaca serta menulis pada anak usia SD. Hasil analisis data di beberapa novel serta harian mengungkap ikatan tersebut. Penemuan penelitian menampilkan, bersumber pada penemuan analisis yang dicoba, jika ada ikatan yang signifikan serta positif antara keahlian siswa sekolah bawah menulis narasi dengan keahlian membacanya. Bisa disimpulkan kalau keahlian membaca serta menulis memiliki ikatan yang sangat erat; terus menjadi banyak Kamu membaca serta terus menjadi baik Kamu membaca, terus menjadi baik pula tulisan Kamu. Mengingat hasil tes dalam eksplorasi ini, diyakini kalau kanak- kanak hendak mempunyai keahlian membaca yang baik sebab membaca sangat pengaruhi keahlian menulisnya.