PEMANFAATAN BAHAN ALAM SEBAGAI MEDIA CETAK

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  perencanaan, pelaksanaan, serta perkembangan keterampilan siswa dalam proses pembelajaran dengan  memanfaatkan  bahan  alam  sebagai  media  cetak  untuk  meningkatkan kreativitas  siswa  kelas  I  SD  Negeri  Bluru  Kidul  2  Sidoarjo.  Metode  dalam penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif  dengan  pendekatan  kualitatif.  Subjek dalam penelitian ini yaitu guru kelas serta siswa kelas I SD Negeri Bluru Kidul 2 Sidoarjo. Hasil  penelitian  ini menujukkan:  (1)  tahap  perencanaan  pembelajaran, guru  menentukan  tema  dan  tujuan  pembelajaran,  membuat  perangkat pembelajaran, menyiapkan media  dan  alat.  (2)  tahap  pelaksanaan  pembelajaran, guru  memberikan  penjelasan  terlebih  dahulu  tentang  media  dan  kegiatan  yang akan dilakukan, memberikan contoh mengerjakan tugas, serta membimbing siswa dalam  meningkatkan  kreativitasnya  melalui  kegiatan  mengecap  menggunakan bahan alam seperti dedaunan dan buah buahan.